关于显微镜的知识(关于显微镜的知识要点初中生物)

1、显微镜的使用知识点

显微镜的取送：①右手握镜臂；②左手托镜座；③置于胸前。 显微镜的旋转：①镜筒朝前，镜臂朝后；②置于观察者座位前的桌子上，偏向身体左侧，便于左眼向目镜内观察；③置于桌子内侧，距桌沿5cm左右。

使用显微镜观察时要两眼都睁开，左眼看镜，右眼绘图。在使用高倍镜时，不要调节粗准焦螺旋，避免物镜损坏，装片压坏。目镜和物镜：目镜无螺纹，放大倍数越大，目镜越短；物镜有螺纹，放大倍数越大，物镜越长。

③反光镜：一面为平面镜，一面为凹面镜，用来反射光线。 当外界光线强时，用平面镜；外界光线弱时，用凹面镜。显微镜的放大倍数 放大倍数＝物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。 放大倍数是指视野中的长、宽放大的倍数。

显微镜使用注意事项搬动显微镜时，要一手握镜臂，一手扶镜座，两上臂紧靠胸壁。 切勿一手斜提，前后摆动，以防镜头或其他零件跌落。 观察标本时，显微镜离实验台边缘应保持一定距离(5cm)，以免显微镜翻倒落地。

生物显微镜知识点如下：显微镜的结构和作用：载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。

高一生物必修一第一章光学显微镜的使用知识点梳理 高倍镜的使用步骤(尤其要注意第1和第4步)1 在低倍镜下找到物象，将物象移至(视野中央)。2 转动(转换器)，换上高倍镜。

2、生物显微镜知识点

1、知识点如下：折射和折射率 光线在均匀的各向同性介质中，两点之间以直线传播，当通过不同密度介质的透明物体时，则发生折射现象，这是由于光在不同介质的传播速度不同造成的。

2、观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。放大倍数=物镜倍数目镜倍数 放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。

3、．显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数与物镜的放大倍数的乘积。放大倍数指的物体的宽度和长度的放大倍数，而不是面积和体积的放大倍数。

4、高中生物显微镜知识点：主要构造 机械部分 (1)镜座：是显微镜的底座，用以支持整个镜体。 (2)镜柱：是镜座上面直立的部分，用以连接镜座和镜臂。 (3)镜臂：一端连于镜柱，一端连于镜筒，是取放显微镜时手握部位。

3、七年级上册生物课本显微镜知识

1、显微镜的成像：光源（天然光或人工光源）→反光镜→光 圈→物体→物镜→在镜筒内形成物体放 大的实像→目镜→把经物镜形成的放大 实像进一步放大。显微镜放大倍数＝物镜放大倍数×目 镜放大倍数。

2、左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。4，实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。

3、显微镜的结构及各结构功能。(参照教材上3页的显微镜图记住其结构) 结构：目镜、物镜、镜筒、镜臂、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、压片夹、反光镜、镜座。

4、显微镜是精密仪器，使用时必须按照操作规程，做到细心和耐心，切勿操之过急、动作过猛，以防操作失误而损坏构件。不要用手触摸光学玻璃部分，同时防止剧烈碰撞而损坏构件。

5、显微镜的结构：课本p36 ▲显微镜的使用 p37-38 要掌握 注意事项 1．使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？避免物镜与玻片标本相撞，防止玻片标本损坏和划坏物镜镜头。

4、光学显微镜的了解知识

光学显微镜（简写OM）是利用光学原理，把人眼所不能分辨的微小物体放大成像，以供人们提取微细结构信息的光学仪器。光学显微镜一般由载物台、聚光照明系统、物镜、目镜和调焦机构组成。

光学显微镜由载物台、聚光照明系统、物镜，目镜和调焦机构组成。聚光照明系统：由灯源和聚光镜构成，聚光镜的功能是使更多的光能集中到被观察的部位。照明灯的光谱特性必须与显微镜的接收器的工作波段相适应。

显微镜的机械部分包括镜座、镜筒、物镜转换器、载物台、推动器、粗调手轮、微调手轮等部件。1）镜座：镜座是显微镜的基本支架，它由底座和镜臂两部分组成。

光学显微镜由目镜，物镜，粗准焦螺旋，细准焦螺旋，压片夹，通光孔，遮光器，转换器，反光镜；载物台，镜臂，镜筒，镜座，聚光器，光阑组成。

光学显微镜下能够看到的细胞器有线粒体、叶绿体、液泡、核仁等大小超过0.2微米的结构。光学显微镜是利用光学原理，把人眼所不能分辨的微小物体放大成像，以供提取微细结构信息的光学仪器，普通光学显微镜看不到1纳米。