某小学生跳水运动员的文章(小学生跳水比赛视频)

1、“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记的写作特点是什么?

《飞天凌空》的文体叫新闻特写。本文主要的写作方法是正面描写和侧面描写相结合。正面写吕伟优美的跳水动作，侧面写外国记者和观众的赞叹。这样写可从不同角度体现新闻的中心。

在“飞天”凌空的课文中的1 文字清新优美是这篇特写的另一大特色。文中运用比喻、拟人、对照等多种修辞手段，增强了作品的形象性、生动性，调动了读者丰富的想象力。

《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》文中对中国跳水姑娘吕伟的新闻特写之时把观众的反应写上去主要是从侧面来烘托吕伟的跳水动作之完美和技术至高超。

2、《跳水》一文为什么以跳水为题

1、《跳水》课文以跳水为题是因为跳水是事情发展的关键，也是结局。既与故事情节的发展紧密相关，又突出了船长处事的机智与果断。《跳水》是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的一部杰出作品。

2、五年级下册语文《跳水》课文以跳水为题是因为跳水是事情发展的关键，也是结局。既与故事情节的发展紧密相关，又突出了船长处事的机智与果断。

3、五年级下册语文《跳水》“跳水”是事情发展的结局。课文以解决问题的方法——跳水为题目，既与故事情节的发展紧密相关，又突出了船长处事的机智与果断。

4、课文以“跳水”为题，是因为跳水是( 解决矛盾 )的关 键。船长一定要孩子跳水是因为“向海里跳”是解决当前困境的最好办法。

3、跳水冠军陈若琳特写作文

1、紧张使我紧紧地握着拳头，如果陈若琳有任何一丁点的失误，金牌就成了赫思曼的囊中之物，我默默地祈祷着陈若琳好好发挥。

2、月21日晚上，“水立方”里正如火如荼地进行着10米跳台跳水决赛。此时，坐在电视机前的我们，最关心的就是陈若琳能否击败加拿大选手赫斯曼，夺回中国队连丢两届的金牌。今晚的决赛没有预赛和半决赛来得轻松。

3、在所有人眼里，这是一场没有任何悬念的比赛，因为陈若琳、汪皓的总分一直遥遥领先，不出意外的话冠军一定是她们的。最终花落二人身上，她们手握金牌，灿烂的笑容定格在那一刻。