投篮姿势教学说课和试讲,投篮姿势教学说课和试讲教案

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• 1、投篮说课稿
• 2、双手胸前传球说课稿
• 3、初中篮球运球的说课稿

1、投篮说课稿

1、原地单手肩上投篮说课稿 还地桥高中：周军 设计思路： 篮球是整个体育课球类教学的一个重要内容，由于篮球比赛的目的最终是要将球投入对方篮筐而得分，所以投篮技术是整个篮球教学的重中之重。而原地单手肩上投篮是投篮技术中的一项基本技术，因而原地单手肩上投篮教学是非常有必要的。

2、高二体育活动说课稿范文一：运球单手肩上投投篮 授课地点：篮球场 学生情况：男生：32人；_：28人 场地器材情况：四个全场，篮球30个。 教材：行进间运球单手肩上投投篮 半场教学比赛 课的目标： 情愿目标：培养学生自主意识，促其进其个性发展。

3、投篮是篮球运动的主要进攻技术，是唯一的得分手段。比赛中进攻队员运用其他各种进攻技术、战术的目的，都是为了创造更多更好的进攻机会，力求投中得分。而投篮得分多少决定一场比赛的胜负，因此，掌握好投篮技术并不断的提高投篮命中率，对于在比赛中取胜具有十分重要的意义。

4、《篮球运动》说课稿1 说教材 本课教学内容是篮球运动的上篮技术，行进间高手上篮是篮球运动最常用的技术，是中学篮球教学的重要组成部分。本课着重上篮步伐的练习，为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好的基础。

5、篮球说课稿1 我今天要说的是《体育与健康》（水平二）篮球运球和游戏障碍跑的教学内容，下面我从说教学内容、教材分析、指导思想、教学目标、重点难点、教法学法、说场地器材、教学过程等九个方面来说说这一课的教学设想。

6、正确的篮球姿势至关重要。应以右手五指张开托球，掌心不触球，手腕与手肘保持90度角，形成一个闭合的正方形。投篮时，手臂自然前推，注意手腕的抖动和手指的敏捷。虽不求高度，但求速度。上篮技巧 上篮是初中生容易掌握的有效得分方式。上篮的关键在于节奏的掌握，通过瞬间加速沉肩突破，占据优势。

2、双手胸前传球说课稿

1、本课教学内容是篮球运动中的双手胸前传接球和复习体前变向换手运球。运球和传球是篮球运动中主要的基本技术，是全队进攻的重要手段，是更好地学习各种技术和战术的基础。传接球的基本方法并不复杂，但要做到准确、熟练、隐蔽、快速，同时要与其他技术动作衔接、转换，就比较困难。

2、高中体育优质课说课稿范文一 各位评委： 您们好！我是齐齐哈尔工业职业技术学校的体育教师娄凯。我说课的内容是：运球，双手胸前传接球。选自高中《体育与健康》课第二节。 指导思想： 本课以《新课标》为依据，充分体现“健康第一”的教育指导思想，结合本校的实际情况，组织安排教学内容。

3、高二体育活动说课稿范文一：运球单手肩上投投篮 授课地点：篮球场 学生情况：男生：32人；_：28人 场地器材情况：四个全场，篮球30个。 教材：行进间运球单手肩上投投篮 半场教学比赛 课的目标： 情愿目标：培养学生自主意识，促其进其个性发展。

3、初中篮球运球的说课稿

第二阶段，首先，运用各种变化的原地运球练习，改进提高原地运球技术动作及控制球的能力，在运球中要求学生养成观察前方的良好习惯，重点强调正确的身体姿势和脚部动作，为主教材教学做铺垫。

本节课的授课对象是初中二年级的学生，他们对篮球有浓厚的兴趣，并且部分学生的技术已经相当熟练。因此，在教学中可以适当增加练习的难度，提高实战中的应用能力。教学目标： 认知目标：通过愉快、自主的教学氛围，使学生在学习篮球运球的基础上得到提高，培养篮球运动的兴趣，增进身心健康。

《篮球运球》说课稿1 说教材 （一）、教材简析 篮球教材一般包括脚步动作、转接球、运球、投篮、抢篮板球、抢球、打球、断球等基本技术和战术。本课授课的对象是小学生。教学的主要内容是篮球原地、走动、跑动运球，篮球运球游戏。

培养学生团结协作的意识与能力。设计意图：篮球运动是一项集体对抗运动，单靠个人的力量是不能取得比赛的胜利的。本目标意在培养学生的团队协作意识和能力，让学生在活动当中体会团队的力量，体会在集体活动当中不抛弃、不放弃，一个都不能少的意义。

教材分析 篮球运球作为《体育与健康》水平四教材的一部分，是学生喜爱的运动项目。它具有良好的综合健身作用，能培养学生的团队协作、积极进取和拼搏精神。中学篮球教材由基本技术、简单战术和教学比赛三部分组成，而基本技术在整个教学内容中占据较大比重。

教学重难点在于原地运球的技术要领和对球的掌控能力。课程设计注重进一步熟悉篮球的球性，学习“原地运球”的动作技能，在多样化的练习中体验篮球运动的乐趣。课程开始部分通过布置任务与热身，让学生明确学习目标，实践与提高部分则通过让学生熟悉球性达到热身效果，为主教材做好铺垫。