班级银行就是把日常的评价转变了一个形式,变被动为主动。 借鉴四川省成都市石室中学梁岗老师的经验,理清班级银行的具体实施措施。他在高中任教,在小学还要简化。 变“名” 将“操情分”改为“银行积分”。有了一个专门的机构——积分银行全权负责。
不可以以班级名义开户,以为你们班级不属于法人,自然不属于企业客户,同时也不是个人客户。
汪小小突然萌生了一个想法,要是有专门为儿童服务的银行就好了。爸爸开玩笑说,汪小小可以办一家这样的银行,当个金融家也不错。虽然爸爸的玩笑话,但汪小小却当真了。他决定现在就行动,把同学的零花钱集中起来,办一家班级银行!汪小小属于急性子,一旦决定做一件事,就不会拖延。
负责“班级银行”的登记工作。(每周) 宣传委员 负责班级宣传工作,定期检查和协助出好班级黑板报。发动同学向学校文学社供稿。 在文艺节、校运会及全校性活动中,负责搞好班级宣传报道工作。利用各种宣传阵地,及时宣传班级好人好事,批评不良现象。