小学体育走和跑教学反思篇1 本课教学目标是让学生通过篮球防守步法练习,使学生初步掌握横滑步和前后滑步动作,提高球类基本技术及反应能力。通过一系列的小组比赛,培养学生团结协作的集体主义精神和积极进取的精神。
走和跑教学反思(1)走跑交替教学旨在培养学生的耐力与坚持精神,通过采用情景教学法和红军长征故事对学生进行思想教育,成功激发了学生的学习热情和自信心,使课堂充满活力。在教学过程中,教师通过采用不同的行走姿势来培养学生的行走能力,收到良好效果。
走和跑教学反思 篇1 教学《夏》这一课的时候,我由高骈的《山亭夏日》导入后,让学生朗读课文,体会作者对夏的感情态度,找出直接表达这一感情的语句;找出直接揭示夏的特征的语句。学生在诵读后,探讨这两个问题,很快就抓住了文章的感情基调和描写对象的对征,收到了提纲挈领之效。
小学体育课堂教学反思1 指导思想: 坚持“以人为本”的理念,倡导务实、创新的精神,牢固树立“健康第一”的指导思想,不断深化体育新课程改革,关注学生主体地位的落实,关注体育运动技能教学认识的提高,关注学生学习方式的转变,关注体育教师的专业发展。
小学篮球的课后教学反思1 《篮球运球游戏》这节课是小学水平三五年级的教学内容,从教学目标达成情况来看,本节课基本达到了课前的预想效果。下面我们对这节课的教与学进行了反思: 在教学内容的安排上。
小篮球教学反思(1)篮球运球游戏是小学五年级的教学内容,教学目标基本达成,但还需在激发女生兴趣、分组教学、游戏设计等方面优化。教学内容安排上,以健康第一为原则,采用由易到难的教学方法,但对女生兴趣的调动不足,影响整体参与度。应考虑男女差异,分组教学,提高女生积极性。
我会在以后的教学工作中不断地改进,在日常的工作中我也会多向老教师们学习,学习他们的教学经验,同时业余时间加强自己专业知识学习,经过自己的不断反思再加上其他老师的一些宝贵意见后,相信自己的教学水平会不断地提高。
整体上,学生参与度高,教学流程合理,但存在目标达成度不足、热身时间过长、讲解时间过长、缺乏直观教学方法和运球练习组织不善等问题。通过反思,我将不断学习改进,提高教学能力。反思二:低段原地运球教学 本课通过游戏触电、基础球操,激发学生兴趣,促进球性练习,使学生积极参与篮球活动。
1、通过游戏。锻炼幼儿手臂肌肉和控制能力。锻炼幼儿的手。眼的协调能力。提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。能根据指令做相应的动作。活动准备:球,篮子。活动过程:老师拿出球,问幼儿在家玩过球没有,喜欢不喜欢玩球。老师;今天我教给大家一种新的玩法,投篮。
2、幼儿篮球游戏教案(1)设计思路:为中班幼儿设计篮球游戏,旨在通过基本动作如拍球、运球、传球和投篮,促进幼儿身体发展。并针对幼儿在配合传球上的不足,重点指导两人以上合作传球,通过多样练习提升协作能力。活动目标:让幼儿通过篮球活动,促进身体发展;培养团队合作精神。
3、投篮游戏。指导幼儿把篮球投进高低不一的篮筐里(距篮筐5~2米)。指导幼儿把篮球投进摆成一排的轮胎里。指导幼儿把篮球投进呼啦圈里。指导重点:用原地双手胸前投篮和原地双手跳投的投篮方法进行投篮游戏,提醒幼儿投篮距离可由近到远。游戏抢球。
4、幼儿园中班游戏教案《篮球》1 活动目标:幼儿能用绘画手段来表示自己和篮球做游戏的情景。体验与小篮球一起做游戏的乐趣。愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
5、中班区角游戏投篮是一项非常受孩子们欢迎的活动。这个游戏能够锻炼孩子们的手眼协调能力和反应能力,同时也能够培养孩子们的团队合作精神。首先,孩子们会被分成两个小组,每个小组都会站在不同的角落,并且有一个篮球投篮的目标。
在活动中,以适当的游戏情境贯穿始终,将技能训练和孩子们熟悉的紫藤花联系到一起,既让幼儿得到体能锻炼,又加深了幼儿对紫藤花的关爱呵护之情。 幼儿园教育体育活动方案3 活动目标: 提高腿部的柔韧性和增强肌肉的力量。 培养幼儿热爱解放军,并向解放军学习勇敢无畏,战胜困难的精神。
幼儿园体育教育活动的教案1 活动目标: 学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能。 进一步提高幼儿爬、跑、跳的能力,锻炼体能,发展肢体动作的灵活性和协调性。 在难度逐步提高的游戏中,主动参与,大胆尝试,挑战自我。 喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
活动目标:通过参与双脚夹包跳起前掷的活动,孩子们将发展他们的双脚向上跳的能力和动作速度。同时,我们也将培养孩子们初步的竞争意识。 教学准备:为了活动的顺利进行,我们需要准备沙包、椅子、积木、垫子等器材。 教学过程:- 第一组:传沙包。
活动结束 小兔躺在草地上,跟着兔妈妈做系列放松动作。 以小兔拔萝卜、回家吃萝卜结束游戏活动 幼儿园体育活动教案 篇4 活动意图 前不久,我们带领幼儿到我县知名的“长毛绒厂”参观,孩子们欣赏着长毛绒玩具的制作流程,观摩了毛毯生产车间,当他们看到了纺纱锤时更是兴奋不已。
幼儿自由制作,教师指导。 幼儿园体育活动教案 篇3 教学理念: 由于目前独生子女普遍,来自家庭及生活中的包办代替、过分关怀、溺爱问题非常严重,导致幼儿缺乏主动解决问题的意识和能力,表现在遇困难胆怯、退缩、等待、依赖,这不利于幼儿形成健康的人格,不适应当今社会发展的需要。
幼儿园体育教学教研活动方案1 活动时间:___年_月6日。 活动地点:幼儿园东边面的草坪 活动主题:幼儿春季运动会 活动重点: 让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。 激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。