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1、布依族六月六的来历
布依族六月六的来历和风俗如下：来历 传说远古时期，盘古开天辟地，教布依人种植水稻和纺织。后来盘古于六月初六去世，其灵魂化为“读己”依附在高山、悬崖、深潭、大树上，保佑布依人四季平安、五谷丰登、身体健康，消灾除难、驱除邪恶。
其起源，各地传说不同，其中有一个说法是，在远古的洪荒年代，布依族的先人盘古，在劳动中积累了栽培水稻的经验，年年丰收，之后他与龙王的女儿结婚，生了一个儿子，取名新横。一次儿子冒犯了母亲，龙女一气之下，回到龙宫，再不回来。
六月六是汉族和布依族的传统佳节，也叫六月六节。其由来和相关信息如下：由来： “六月六”节已有悠久的历史。据清乾隆年间李节昌纂的《南龙志·地理志》记载，六月六节与农业活动紧密相关，栽秧已毕后，人们会宰分食物庆祝，并寓意禳灾祈祷、预祝五谷丰盈。
布依族六月六的由来是为了纪念始祖盘古发明的水稻种植技术，确保五谷丰登。其特点主要包括以下几个方面：农闲时期的盛大节日：六月六正值秋收前的农闲季节，布依族人会借此机会举行隆重的祭神和游乐活动，非常热闹。
2、三年级秋天的广场作文
1、三年级秋天的广场作文 秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。 风，轻轻地，温和地吹着。 是美丽的秋姑娘姗姗而来。 天气变凉快了，人们都穿上了长袖衣。 秋天，每个地方都有不同的美丽的景象。 广场的景色更是让人赞不绝口。 秋天到了，秋姑娘给广场披上了一层金色的外衣。
2、秋天来了，树叶变黄了，一片片树叶飘落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天的田野热闹极了，稻子低着头，在说悄悄话，高梁笑红了脸，向日葵累的弯了腰。
3、三年级作文秋天的景色400字【一】秋天来了，秋天是个丰收的季节。也是个美丽的季节。到处都是金灿灿的，好看极了。果园里的秋天可美啦！紫紫的葡萄一串串的挂在葡萄架上。圆圆的枣子挂在树上半青半红的。有的枣子笑的乐开了花，还有的尽情笑的落在了地上。
4、秋天，是放风筝的最佳季节。天空中万里无云，明媚的阳光普照着大地，凉凉的秋风让人觉得阵阵清爽。在这美好的季节里，我和好朋友小强决定去人民广场放风筝，享受这份秋日的惬意与欢乐。人民广场上的风筝盛况。星期天下午，我们兴高采烈地来到人民广场。一进广场，只见那里已是人山人海，热闹非凡。
5、…花朵还散发出花香，一阵微风吹来，花坛里的花就随风舞动，微风带着花香，引来许多蜜蜂和蝴蝶。操场前方是升旗台，它是用黑大理石做成的。每到周一，就升一次旗，升旗后红旗配着黑大理石，就显得更美丽了。每当下课操场就热闹了，有的同学玩沙包，有的同学玩跳绳，还有的同学玩足球。
3、《镜花缘》中“璇玑图”应怎样看?
1、当《璇玑图》见世时一段时间里并没有人能够读通全篇诗章，对此苏惠笑“诗句章节徘徊宛转，也依旧是一首诗赋。除了我的家人，谁也不会明白个中三味。”于是苏惠的家人将《璇玑图》星夜送至襄阳窦滔手中。看到妻子诗文的窦滔感受到妻子苏氏的爱意，最终决定将赵阳台送回关中，派出精心修饰的礼车将苏氏接回襄阳。
2、《璇玑图》源于840字，其独特魅力促使后人加入“心”字，使其成为流传的841字版本。《璇玑图》的早期五色已难以考证，后人通过划分颜色区块进行解读，衍生出多种读法，如七色读法、井栏读法等。下面展示的是《镜花缘》中的一幅《璇玑图》五色读本，形象地展示了这种古老智慧的解读方式。
3、若兰十分悔恨，于是费尽心机，织成一块八寸见方的五色锦缎，用文字织成回文诗，这便是有名的《璇玑图》，也称苏氏惠若兰织锦回文璇玑图。此图八百多字，无论反读，横读，斜读，交互读，退一字读，迭一字读，均可成诗。可以读得三言、四言、五言、六言、七言诗一千多首，才情之妙，贯古超今。
4、《璇玑图》最早是840字，后人感慨璇玑图之妙遂在璇玑图正中央加入“心”字，成为现在广泛流传的841字版本。璇玑图最早的五色已不可考，后人通过颜色区块的划分来解读《璇玑图》。因而有七色读法、井栏读法等形形色色的方式。下面是一幅选自《镜花缘》的璇玑图的五色读本。
5、至于《镜花缘》中的苏蕙，被过分的突出了儿女私情，深深陷入家庭纠葛之中；同时过分热衷于追求扶风841字《璇玑图》的文学价值，反而冲淡了苏蕙的形象。
